KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Tuần: 1 Tiết: 1
Bài: Gấp tên lửa
I/ MỤC TIÊU:
- Học sinh biết cách gấp tên lửa
- Gấp được tên lửa
- Học sinh hứng thú gấp hình
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. GV: Mẫu tên lửa, quy trình gấp tên lửa
2. HS: Giấy trắng, kéo
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
TG
Nội dung
Phương pháp dạy học



Hoạt động của GV
Hoạt động của HS


H/d hs quan sát, nhận xét
- Tên lửa có hình dáng ntn?
- Tên lửa gồm có mấy phần?
- Gv mở dần tên lửa đã gấp, gấp lần luợt lại từ bước1 đến khi thành tên lửa như ban đầu
Hs quan sát mẫu



H/d mẫu
Bước 1:Gấp tạo mũi và thân tên lửa.
Bước 1: Đặt tờ giấy hcn lên bàn, gấp đôi tờ giấy theo chiều dài để lấy đường dấu giữa ( h1). Mở tờ giấy ra gấp theo đường gấp ở h1 sao cho 2 mép giấy mới gấp nằm sát đường dấu giữa ( h2). Gấp theo đường dấu gấp ở h2 sao cho 2 mép biên sát vào đường dấu giữa được (h3). Gấp theo đường gấp ở h3 sao cho 2 mép bên sát vào đường dấu giữa được ( h4)



Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng
Bước 2: Bẻ các nếp gấp sang 2 bên đường dấu giữa và miết dọc theo đường dấu giữa được tên lửa ( h5). Cầm vào nếp gấp giữa cho 2 cánh tên lửa ngang ra được ( h6) và phóng tên lửa theo hướng chếch lên không trung.
Gọi 1 hs lên bảng thao tác lại các bước.







H/s thực hành


Củng cố dặn dò: H/s chuẩn bị giấy màu, kéo

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Tuần: 2 Tiết: 1
Bài: Gấp tên lửa- Tiết 2
I/ MỤC TIÊU:
- Học sinh biết cách gấp tên lửa
- Gấp được tên lửa
- Học sinh hứng thú gấp hình
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. GV: Mẫu tên lửa, quy trình gấp tên lửa
2. HS: Giấy trắng, kéo
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
1. Kiểm tra bài cũ:

2. Bài mới:
TG
Nội dung
Phương pháp dạy học



Hoạt động của GV
Hoạt động của HS


Học sinh thực hành gấp tên lửa
Giáo viên yêu cầu hs nhắc lại các thao tácgấp tên lửa đã học ở tiết 1
Học sinh nhắc lại và thực hiện các thao tác gấp tên lửa
Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa
Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng



Trưng bày sản phẩm
Trang trí sản phẩm
Đánh giá sản phẩm của hs

Hs thi phóng tên lửa




Nhắc hs giữ trật tự, vệ sinh an tòan khi phóng tên lửa



Hs vệ sinh lớp học





Củng cố dặn dò: - Yêu cầu hs nhắc lại quy trình gấp tên lửa
- Hs cbb: “ Gấp máy bay phản lực”







KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Tuần: 3 Tiết: 3
Bài: Gấp máy bay phản lực - Tiết 1
I/ MỤC TIÊU:
- Học sinh biết cách gấp máy bay phản lực.
- Gấp được máy bay phản lực.
- Học sinh hứng thú gấp hình.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. GV: Quy trình gấp máy bay phản lực, mẫu máy bay
2. HS: Giấy thủ công và giấy nháp
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
1. Kiểm tra bài cũ: Giáo viên kiểm tra sản phẩm: Gấp tên lửa
Gọi 1 hs nêu quy trình: Gấp tên lửa
2. Bài mới:
TG
Nội dung
Phương pháp dạy học



Hoạt động của GV
Hoạt động của HS


Giáo viên hd hs quan sát và nhận xét
Giáo viên giới thiệu mẫu gấp máy bay phản lực, nêu câu hỏi định hướng, quan sát cho hs về hình dáng, các phần của máy bay phản lực
Gv cho hs quan sát, so sánh gấp mẫu máy bay phản lực và mẫu gấp tên lửa
Hs rút ra nhận xét về sự giống và khác nhau giữa hình dáng của máy bay phản lực và tên lửa



Gv hd mẫu
Bước 1: Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay phản lực
- Gấp giống như tên lửa: Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài để lấy